El Foro de Periodismo Argentino (FOPEA) realizó este viernes un encuentro en el Colegio Privado Alas, en el marco de la Red Federal de Periodismo. Fueron tres charlas destinadas a estudiantes de los últimos cursos, que apuntaron a la cobertura periodística de elecciones, la participación de los jóvenes en la votación y la detección de «fake news». Esta actividad cuenta con el apoyo de Google.
El encuentro fue aprobado y organizado por la directora del establecimiento capitalino, María Luisa Bucci. El coordinador de FOPEA en estas actividades fue el periodista cordobés José Heinz.
El objetivo de este proyecto es capacitar a estudiantes del último año de escuelas secundarias en el desarrollo de coberturas periodísticas, abordando temas como elecciones, desinformación, ejercicio periodístico y herramientas digitales.
El objetivo de la capacitación es que los alumnos lleven a cabo coberturas locales sobre información relevante para sus comunidades en relación a las elecciones presidenciales del 22 de octubre. Estas producciones contaron con el acompañamiento de docentes de Colegio Alas y del equipo de FOPEA.
El ciclo
La primera charla – todas se desarrollaron en un aula que el colegio tiene sobre calle Ayacucho – estuvo a cargo de Trinidad Llambías, docente de la Universidad de San Isidro sobre Procesos democráticos y elecciones. Llambías les detalló las reglas de las elecciones (porcentaje para llegar al ballotage, la importancia de votar, procesos históricos y las situaciones que se les pueden presentar a los estudiantes en la mesa de votación y en el cuarto oscuro (boletas rotas, falta de boletas, DNI).
Llambías preguntó a los estudiantes – un grupo de 32 jóvenes — quienes fueron a votar en las PASO: más de un 50% levantó las manos. La charla terminó con un cerrado aplauso del auditorio. La siguiente charla fue sobre «Qué son, cómo detectar y cómo combatir las desinformaciones», a cargo de Soledad Arreguez (una de las fundadoras de Desconfío.org, proyecto para combatir la desinformación). }La tercera charla fue sobre «Narrativas digitales y coberturas en videos verticales», a cargo de Felicitas Paganti (periodista freelance con mucha experiencia en coberturas para medios y redes sociales).
Heinz, el coordinador del ciclo contó que “cuando les pregunté quiénes fueron a votar este año, fue más o menos la mitad que levantó la mano. Teniendo en cuenta que hubo cerca de 30 estudiantes, yo diría que unos 15 ya tuvieron sus primeras experiencias de votación”, reveló.
El periodista destacó, además, que los notó “muy interesados y activos, tanto en cuestiones de sistemas electorales como en noticias y desinformación”, lo que en su apreciación resume que la formación de los chicos del Alas “está comprometida con la educación cívica y los derechos humanos”.
Estas actividades que encara FOPEA vienen desarrollándose en la mayoría de las provincias argentinas, y Formosa marcó el cierre de la agenda.
La prestigiosa organización de periodistas contó con el apoyo de Google News Initiative, el programa que el poderoso buscador mundial armó para colaborar con editores y periodistas en la lucha contra la desinformación, y también para compartir recursos y crear un ecosistema de noticias diverso e innovador.
